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让数学课堂散发出美的气息——以“黄金分割”的教学为例

来源 :初中数学教与学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：Alkaid

【作 者】

：

周玲华  陈金英 

【出 处】

：

初中数学教与学

【发表日期】

：

2019年05期

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