浅谈习作教学设计

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yan1982zi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3<
其他文献
一篇作文完成之后,学生需要交流,教师需要点评,进步需要喝彩,迷茫需要帮助,优点特色需要鼓励,存在问题需要改进……一节作文点评课,短短四十分钟,如何容得下如此多的内容?怎
期刊
农村中学学生的课外阅读现状不容乐观,教师应该有针对性地采取相应措施:做好思想引导工作,引起重视;由课内到课外,激发学生的兴趣;名著导读,注重方法的指导……引导学生多读书,读好书
前言:古人曰:“凡事预则立,不预则废”.预:预先,指事先作好计划或准备;立:成就;废:败坏.不论做什么事,事先有准备,就能更容易得到成功,不然就会失败.本世纪初,教育部颁布的语
期刊
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
文章必须从真实生活里产生出来。把真实生活里所不曾经验过的事勉强拉到笔底下来,那是必然失败的勾当。人固然不必为这些文章而留心自己的生活,但是做了人就得担负起人的责任,就
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊