布莱克是波士顿大学文学系教授。这些年，他发现越来越多的学生沉浸在电子产品中，而喜欢阅读文学著作的人呈明显下降的趋势。好几次，他向学校领导建议，增加对学生的文学教育。但他的建议未被领导采纳，还有人用略带嘲讽的口吻对他说：“我们可以开设这方面的选修课程，但是我们不能强迫学生离开电子产品，这是他们选择的自由。”
　　布莱克没办法，只好自掏腰包租用场地，举办各类讲座和沙龙。他在网上发布讲座和沙龙的信息，鼓励学生参加，参加者还有机会获得一些小礼品。可是，每次参与活动的人数依旧不多，即使有学生来参加，也是冲着小礼品来的。往往到活动尾声时，现场只剩下区区几个人。看着这些昏昏欲睡的人，布莱克只能无奈地摇摇头。
　　一天下午，布莱克在学校见证了一场浪漫的求婚。一位男生先在地上涂了一种很特殊的药水，等到心仪的女生出现时，他立刻向地上洒水。慢慢地，地面上浮现出一行字：“罗琳，我爱你，嫁给我好吗？”这位女主角感动得落下眼泪，当众答应了男生的求婚。
　　布莱克眼前豁然一亮：学生们都喜欢浪漫，何不用一种特殊的方式，让他们与文学邂逅？布莱克找到那位求婚的男生，得知这是一种特制药水，只有与水接触，痕迹才会显露出来。
　　第二天早上，天降细雨。学生们经过昨天求婚的那片空地，其中一位学生对同伴大声说：“杰克逊，你看地上写的是什么？”“被恐吓，受打击，我的希望被风吹散；遭雪冻，曝日晒，看起来他们在合谋，试图让我，停止欢笑，不再热爱，厌弃生命——但一切徒劳，我还在，永远会在。”同伴轻声地读着，却说不出它出自哪位作家之手。
　　这时，藏在一边的布莱克走出来说：“孩子们，这是兰斯顿·休斯的代表作《依然在这里》，他被誉为‘黑人桂冠诗人’。”“是吗？他写得太精彩了，我想去读他的作品。”“好呀，這个周末，我将要举行一场兰斯顿·休斯的诗歌鉴赏沙龙，有兴趣就来参加吧。”“好的，我还要去动员更多的伙伴参加。”
　　周末的沙龙，出现了从未有过的盛况，会议室里座无虚席。布莱克在台上侃侃而谈，详细介绍了这位黑人诗人的生命历程和创作风格。
　　几天后，校园内再次出现神奇的诗歌：“当爱情跌倒，我们都知道，她会落到水里，永远落到水里；有人说，爱情开始于水，水存在于爱情的银色光烁……在僻静的海湾、喧闹的港口、孤独的海面，爱总能找回来。”这是伊丽莎白·米金的成名作《水》。学生们对这种时隐时现的诗歌很感兴趣，迅速兴起一股阅读文学作品的热潮。
　　布莱克并不满足于现有的成果，他还希望社会上有更多的人喜欢文学、喜欢诗歌。他发起了一个叫做“雨天诗歌”的项目，用特殊的生物药水在波士顿的水泥地上“写上”诗歌。在晴朗的天气，人们什么也看不到，一旦遇到下雨天，一些著名诗人的诗作就会在路面上显现出来，为路人创造一个小惊喜。
　　尽管这种生物降解的药水只能维持6～8周，布莱克仍然希望这些诗能够占领更多的街道和角落，“我想把诗歌带入人们的生活中”。
　　（陈昌喜荐自《知识窗》2016年第10期 图：项臻 ）