【摘 要】
：
劳动教育是以提升学生劳动素养的方式促进学生全面发展的教育活动。建国以来,我国劳动教育政策经历了以生产劳动为导向的奠基阶段、以政治服务为导向的特殊功能阶段、以现代化建设为导向的内涵转型阶段、以育人为导向的“人本价值取向”阶段。基于目前存在的政策体系尚不完善、评价指标不尽科学、管理实施尚不同步等问题,未来劳动教育政策建设应明确理论方向,加强乡野地间的体验式劳动教育,丰富劳动教育课程,建立科学评价指标体系,健全“五维支撑”管理措施。
【基金项目】
：
山东省基础教育教学改革项目“小学生科学素养的发展状况与提升策略研究”(3713021)。
论文部分内容阅读
劳动教育是以提升学生劳动素养的方式促进学生全面发展的教育活动。建国以来,我国劳动教育政策经历了以生产劳动为导向的奠基阶段、以政治服务为导向的特殊功能阶段、以现代化建设为导向的内涵转型阶段、以育人为导向的“人本价值取向”阶段。基于目前存在的政策体系尚不完善、评价指标不尽科学、管理实施尚不同步等问题,未来劳动教育政策建设应明确理论方向,加强乡野地间的体验式劳动教育,丰富劳动教育课程,建立科学评价指标体系,健全“五维支撑”管理措施。
其他文献
十九届五中全会将文化强国战略纳入了国家规划,这表明文化实力和文化竞争力已经成为新时代全面开启社会主义现代化国家建设新征程的核心战略资源.打造文化强国的关键之处就是
刘少奇在其一生的工作实践过程中时刻关注着我国教育的发展,他所提出的符合当时社会实际情况的教育思想有着重要的理论价值。20世纪80年代以来,国内学者对刘少奇教育思想这一课题给予了高度的学术关注,并从不同方面对其思想内涵进行了拓展性的探究,获得了较为理想的科研成绩,可是仍然还有一些需要改进的地方。
“呜——”眼看就要亮了,,A自然博物馆里的警铃再次响起时,尼可果断出手,将正准备偷盗“搏斗着的恐龙”的怪盗一举抓获.然而,他突然觉得,事情似乎有些太简单了——rn警报已经
大学是研究高深学问、培养高级人才之所.大学自产生之日起便成为社会发展中不可或缺的一部分.当前,争创世界一流大学已经成为中国大学的普遍共识,而要完成这一艰巨任务,除了
清代文人在其词学理论方面的表达中,常有将词的源头上溯至乐府再至《诗经》的言论。这些表达中,乐府作为一个关键连接点,具有非常重要的意义。乐府与词之间的诸多相似之处以及清人词学尊体观念的要求,使得这些表达具有了相当的合理性。推尊词体地位,这是清代词学能够得以中兴的重要条件之一,而相关乐府观的表述则为这一条件提供了理论上的支持。当然,乐府与词毕竟是两种不同的文体,这是必须要注意的。
2020年我国脱贫攻坚战取得了决定性胜利,完成了消除绝对贫困的艰巨任务,全体中华儿女共同迈入全面小康。脱贫攻坚伟大实践积累了宝贵的“中国经验”。其中,坚强的政治领导是打赢脱贫攻坚战的根本保证,集中力量办大事的制度优势是打赢脱贫攻坚战的有力保障,精准扶贫方略是打赢脱贫攻坚战的有效途径,持续激发人民的内生动力是打赢脱贫攻坚战的关键所在。中国脱贫攻坚的伟大实践,丰富和发展了马克思和恩格斯的贫困治理理论,彰显了中国共产党人的杰出治理能力和中国特色社会主义的优越性,同时也为全球贫困治理贡献了中国力量,提供了中国方案
神话承载着民族的智慧、文化和精神。对外传播中国神话有助于推动英语世界对中国历史、文化和社会的认识和理解。从传播主体、正文本传播和副文本传播三个角度对中国神话的四个英译本进行梳理后发现:已有译本存在学术性过强和读者群体定位不清晰等问题。因此,有必要增强译本的通俗性和可读性来扩大中国神话在海外传播的覆盖面,发展多元立体化的阐释以增强中国神话的传播深度,以更有效地传播中国声音。
现代汉字的构形模式与古文字的最大区别在于表形功能构件的弱化或丧失。其中单体构件字多是古文字形体在现代平面的遗留;合体构件字则是表义、表音和记号构件的相互组合。汉字构形模式的不同影响着识字教学的方法侧重。文章认为单体构件字教学应重视对古文字形体的借助,合体构件字教学应建立起从构件到字义的层级串联模式,以字理为接口,打通文字系统与语言系统的教学层面,以便提高教学的效率和科学性。
邹德溥《新锲台阁清譌补注孔子家语》以元王广谋本为底本,《先圣图像》源自何珣增补张楷辑《孔子圣迹图》.邹本《弟子解》对陆治本多有沿袭,当刊于明隆庆六年之后,万历十六年
“革命金融与根据地建设:第二届山东根据地史学术研讨会”汇集了近年学界关于山东根据地的前沿性研究成果.与会学者从北海银行研究、根据地金融史、抗日根据地与解放区建设、