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为提高课堂教学质量,依托齿轮油泵、根据课程目标将教学内容整合为2大模块、10个项目实施项目化教学改革。围绕项目化教学主题,突显学生为主体,在做中学、学中做,让学生在认识零件实物的同时、提高学生对工程图学及其相关基础知识的综合运用能力。
依托齿轮油泵的《工程图学》课程项目化教学探究
【摘 要】
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为提高课堂教学质量,依托齿轮油泵、根据课程目标将教学内容整合为2大模块、10个项目实施项目化教学改革。围绕项目化教学主题,突显学生为主体,在做中学、学中做,让学生在认
【机 构】
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吉林工程技术师范学院机械工程学院
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划项目(ZD16056)
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