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中学数学教学的主要任务是使学生学好参加社会主义现代化建设以及掌握现代科学技术所必需的数学基础知识，同时培养学生的运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力以及独立解题的能力，并借此发展学生的智力。其中解题能力的培养是提高数学教学质量的主要标志，这就需要数学教师通过教学帮助学生明确数学问题的意义、分类，解数学题的基本要求和程序，掌握解题的策略原则和思想方法，提高学生解题能力的水平等。现笔者从以下几方面谈谈自身的体会：