【摘 要】
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<正>在当前状况下,班主任依然是一个班级不可或缺的主要管理者,班主任的管理素养、管理水平、管理方式与班集体建设和学生成长息息相关。一、与学生情感沟通,润物细无声教师
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<正>在当前状况下,班主任依然是一个班级不可或缺的主要管理者,班主任的管理素养、管理水平、管理方式与班集体建设和学生成长息息相关。一、与学生情感沟通,润物细无声教师只有爱学生,才能得到学生的理解和支持。我带的班里有个赵同学上学经常迟到,到班后就开始吃东西。有一次,我在全班学生面前直言批评他,之后赵同学不但不改正,而且依然我行我素。面对他的这些表现,我几乎耐不住性子,想发脾气。但我还是静下心
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