【摘 要】
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小学语文教学是语文启蒙阶段,属于学生接触和学习语文写作、古诗词、优秀文章的初始阶段。同时小学阶段,也是培养学生语文阅读兴趣和课外阅读习惯的重要阶段。伴随着素质教育
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小学语文教学是语文启蒙阶段,属于学生接触和学习语文写作、古诗词、优秀文章的初始阶段。同时小学阶段,也是培养学生语文阅读兴趣和课外阅读习惯的重要阶段。伴随着素质教育的提出和推行,对小学语文提出了更高的教学要求,包括增强学生的课外阅读意识,培养学生的阅读习惯和阅读兴趣。为了紧跟新课标的要求和理念,教师在小学教学前期适当减少学生的课后作业,增加学生的课外阅读量,引导学生多读书,读好书,好读书。阅读是一个人的旅程,可以修身养性,增强学生领悟文章主旨的能力,可以帮助学生阅读丰富的文体,增强学生的学习能力。
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