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20世纪80年代末，择校现象在我国开始出现并愈演愈烈，成为一道独特的风景。产权及与其相关的交易费用、科斯定理是整个产权经济学的核心理论，对于分析我国的择校现象也有重要的指导意义。从产权经济学的视角分析，择校赋予了公立学校独主的产权，有助于学校降低交易费用，优化学校资源的配置效率，提高教育质量，提升办学水平。政府应该通过制订择校指标按比例发放制度、择校费监管制度，尝试实行“免费择校”制度等方面的制度安排，使择校能够发挥正常的效应。