遇见那些花儿
　　师：孩子们，你们知道我国的国花是什么吗？
　　生：牡丹。
　　师：那你们知道哪里的牡丹最有名气吗？
　　生：洛阳！
　　师：哇，你们知道的真多。那你们喜欢花吗？喜欢什么花？为什么？
　　生1：我喜欢紫罗兰。因为它的颜色是紫色的，很漂亮。
　　生2：我喜欢玫瑰花。它长得特别美，特别漂亮。
　　生3：我喜欢梅花。因为梅花的身上有不畏严寒的精神。
　　师：噢，你真厉害，能从梅花的精神上去欣赏它。花儿那么美！现在，我要带你们去一片开满油菜花的原野，那里有一座神奇的魔法小屋。你们知道吗？每一次从这座小屋走出来，你们都会遇见不同的花，而每一种花，都会开出一首诗。
　　走进花的原野
　　当我像你们这么大的时候，常常会跑去原野看花，在那座神奇的魔法小屋里进进出出。有一天，我从小屋里走出来，看到了漫山遍野的油菜花，从此就再也没忘记过。十多年后的今天，我回忆着那片油菜花，写下了这首《摇摆的黄围裙》，请你们去读一读这首诗吧。
　　五月的原野上/就要举行隆重的画展/野兔太太在油菜花田里/忙得不得了
　　她拿着柳枝做画笔/卷心菜叶子是最好的调色盘/去年冬天收藏的阳光/已经磨成了漂亮的金粉颜料/可是要先画哪一朵好呢/野兔太太在春风里思考
　　她的鼻尖儿变黄了/她的长耳朵变黄了/她新做的白围裙/也变成了黄围裙/画板上一朵花都没有
　　野兔太太不知道/她和那件摇摆的黄围裙/就是原野上/最好看的一幅画
　　师：喜欢这首诗吗？读着读着，你们看到了什么？
　　生：我好像看到了黄灿灿的油菜花和一位画画的野兔太太。
　　师：看来这首诗中是有画面的。我们在写诗的时候，如果能把脑海中想到的画面写下来，一定会很吸引人。还想再看看那片油菜花田吗？无边无际的金色花海很美，很壮观，但在这首诗里，并没有直接写油菜花的多和美。看来，用别人想不到的、独特的视角去写诗，真的会制造出惊喜哟！
　　刚才，我们和油菜花田里的野兔太太，一起发现了两个写童诗的秘密。在下面这首诗里，你们又会有什么奇妙的发现呢？
　　栀子栀子我问你/你怎么开得如此美丽/栀子花呀/我来猜猜/是那纺织娘姐姐/给了你绿衣白裙吧/栀子栀子我问你/你为什么来去匆匆/栀子花呀/我来猜猜/你是像灰姑娘一样/要去参加舞会吧/噢/栀子花呀/如果真是这样/别让水晶鞋/脱落下来呀
　　（宋乐怡 《栀子栀子我问你》）
　　谁来和我一起读读这首有趣的诗？你们也可以和同桌一起，像我们这样来读一读这首诗；还可以试着大胆地猜猜花儿的心思，也可以和动物朋友一起来尽情想象。
　　想一想
　　（1）牵牛花啊我问你/ /牵牛花呀，我来猜猜/
　　（2）花栗鼠呀，我们来猜一猜/这株嫩芽会开出什么花/
　　送出花的礼物
　　请你们张开想象的翅膀，跟我一起飞向原野吧。这里的每一朵花里都住着一个花精灵，只有孩子才能看到。她们送给你们的礼物，是一首还没写完的诗。你们能试着让这首诗更完整吗？
　　清亮的早晨/我遇见了一朵玉兰/我知道，她是 /挂满露珠的青草丛中/一条细细的小路/小路的尽头，有月季花的家/那一天/我是一只
　　也许，你可能是一只鼹鼠，可能是一只偷偷跑出来玩儿的小兔子，也可能是一只找果子吃的小刺猬……
　　赶紧拿起笔，展开无穷的想象，创作一首独一无二的花朵童诗，把它送给你们的好朋友吧。世界那么大，花儿那么多。希望有更多的孩子能看到她们优雅地绽放，听到她们在风中的歌唱。