【摘 要】
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目的了解医学院校大学新生关于艾滋病知识、态度和行为状况,探索适合在校大学生预防艾滋病健康教育模式。方法对河北省某医科大学入学新生通过多媒体教学与课堂讨论方式进行
【机 构】
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全国艾滋病综合防治示范区管理办公室,河北医科大学公共卫生学院,河北省唐山市丰润区第二人民医院
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目的了解医学院校大学新生关于艾滋病知识、态度和行为状况,探索适合在校大学生预防艾滋病健康教育模式。方法对河北省某医科大学入学新生通过多媒体教学与课堂讨论方式进行艾滋病知识专题讲座,干预前后对学生进行整群随机抽样并以匿名问卷调查。结果干预前后分别调查新生836人和739人。干预后,学生对大部分知识的正确回答率均有明显提高（P〈0.05）。干预后,92.0%的学生认为不应该强制隔离管理艾滋病病人和限制病人家属活动,51.3%的学生愿意与艾滋病人或感染者一起工作学习和生活,23.1%的学生对病人表示同情,并有7
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