创设和谐氛围,引导学生主动参与

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为了让学生们有更多的机会参与学习,教师就应该建立平等、民主、和谐的师生关系,营造一个有趣的学习氛围,也要培养学生的兴趣爱好,使学生的表达欲望得以满足,同时教师应注意学生各方面的差异,根据他们学习的不同资质来进行不同的教育,在“乐”中“学”,在“学”中“乐”,从而在这个轻松愉快又充满热情的环境中,学习锻炼两手抓,使得学生成为德智体美劳全面发展的人才。
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