【摘 要】
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我是一名小学数学老师,我喜欢教数学,但是我更喜欢当一名班主任。我喜欢当班主任的感觉,我享受那种一言九鼎、前呼后拥的感觉,我享受学生那羡慕崇拜的眼神,我喜欢上课时所有
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我是一名小学数学老师,我喜欢教数学,但是我更喜欢当一名班主任。我喜欢当班主任的感觉,我享受那种一言九鼎、前呼后拥的感觉,我享受学生那羡慕崇拜的眼神,我喜欢上课时所有人的视线聚焦到我身上的感觉,我享受下课时学生都围绕到我身边,三五成群。只有当了班主任,才能真正了解学生的小心思,才能让学生对你既敬又爱。班主任工作是一项繁琐的工作,看起来简单,只有真正做了才知道其中的艰难。
I am a primary school math teacher, I like to teach mathematics, but I prefer to be a teacher. I like the feeling of duty director, I enjoy the kind of words and phrases, before the call after feeling, I enjoy the envy of students who worship the eyes, I like everyone’s attention in class focused on my body feeling, I enjoy get out of class time Students are all around me, in small groups. Only when the class teacher, can we really understand the students’ careful thinking, in order to allow students to respect and love you. Class teacher work is a cumbersome job, it seems simple, and only really do you know the hardships.
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目的 评价中国房颤患者植入watchman左心耳封堵系统预防血栓栓塞的可行性和安全性.方法 入选年龄18至85岁之间的非瓣膜性心房颤动患者,CHADS2-VAS评分≥2分和HAS-BLED评分≥3分,且不愿意长期口服抗凝药物或口服抗凝药物有禁忌证.经股静脉途径,穿刺房间隔,将watchman左心耳封堵器输送系统置入左心房,植入watchman左心耳封堵装置至左心耳颈部.结果 入选4例心房颤动患者,
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