浅谈高中历史复习新样态

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在历史学科核心素养理念导向下,我们的高中历史复习出现了新的样态:要注重史识、史料、史感、史观等史学要素与发展的融合;要更有专业性、规范性。这种新样态以学术为基础,注重思辨性思维的培养,是对历史学科素养的升华。
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