【摘 要】
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新课程改革倡导“立足过程,促进发展”的课程评价体系,要求教师用发展的眼光看待每一个学生,转变评价理念、评价方法与手段,以及评价实施过程。在这个转变过程中,真正体现了
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新课程改革倡导“立足过程,促进发展”的课程评价体系,要求教师用发展的眼光看待每一个学生,转变评价理念、评价方法与手段,以及评价实施过程。在这个转变过程中,真正体现了以学生发展为本的理念,强调评价双方的沟通、协调,从而促进学生的发展。“快乐成果袋”是我尝试的一种评
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