【摘 要】
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中学生学农,无疑是为中学生上一堂非常有意义的社会实践课,让其在学农中接受书本中难以学到的社会教育。学生到农村学农,不仅增强了对农村、对社会的感性认识,还有助于了解国情、了解民生、了解农业。学生学农也是对素质教育的创新实践,对学生客观地认识社会,正确看待社会有着巨大的帮助,有助于促进学生牢固树立尊重知识、尊重劳动的观念。因此,中學生学农值得点赞,应不断总结推广,真正使之成为素质教育的一把利剑。学农只
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中学生学农,无疑是为中学生上一堂非常有意义的社会实践课,让其在学农中接受书本中难以学到的社会教育。学生到农村学农,不仅增强了对农村、对社会的感性认识,还有助于了解国情、了解民生、了解农业。学生学农也是对素质教育的创新实践,对学生客观地认识社会,正确看待社会有着巨大的帮助,有助于促进学生牢固树立尊重知识、尊重劳动的观念。因此,中學生学农值得点赞,应不断总结推广,真正使之成为素质教育的一把利剑。学农只是一个引子,还应进一步学工、学军,只要把学习教育与生产劳动紧密相结合,让教育融入社会生活的方方面面,学生的素质教育就会得到明显的改善。
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