英语写作中的焦虑原因及对策

来源 :辽宁教育行政学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jycysn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
关于英语写作焦虑方面的研究有很多,王丹斌(2005)讨论了写作焦虑的实质和成因,并因此总结了五条布置写作任务的思路以缓解焦虑症状。就是说,写作焦虑反应必然会分散写作者的注意力,从而降低写作任务完成的质量。作为学生,必要的是进行自身心理调适。作为教师则应寻求减轻学生焦虑的方法,避免他们
其他文献
自2000年以来,我科对于28例肺癌住院患者临床首发表现进行分析。28例中,女2例,男26例。年龄46~75岁。本组经病理确诊为24例,其中鳞癌18例,腺癌4例,未分化癌1例,肺泡细胞癌1例,其余4例
近年来,在人社部和安徽省委、省政府正确领导下,安徽省各级人社部门深入贯彻实施国家高技能人才振兴计划,多措并举推动技工教育改革发展,取得了积极成效。2016年全省技工院校招生2.5万人,同比增长31.6%,实现“两连增”;学制教育在校生规模从4.4万人扩大到5.6万人,近五年首次止跌回升。现将安徽省推动技工教育发展情况作一简要汇报。  一、强化政策保障  一是加大政策创新力度。出台《支持安徽技工大省
中职院校学生学习除了专业课和文化课之外,体育也是必不可少的课程,尤其篮球学习,不仅仅能起到强身健体的作用,还可以让学生学会团结协作。目前微教育模式在中职篮球教学中得