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北京电子科技职业学院以“Learning to Do”一书为蓝本，开设了《学会做事》选修课程。《学会做事》选取了该书中的30个教学模块并在模块中引入了本土化和职业化的内容。课程实施采取“知晓-理解-评价-行动”四步循环教学法，尤其强调知晓层面“数据的收集”，评价层面“情感的交流”，理解层面“案例的引入”，行动层面“活动的设计”。课程的考核方式采取学生撰写“课程报告”和“主题展示”两种形式。