复方氨基比林致心跳呼吸骤停1例

来源 :广东药学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangxzguoli
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
患者,男,40岁,干部。因发热、咽痛、咳嗽(无痰),于1995年6月20日下午4时半到我院就诊。无药物过敏史,但对虾、蟹过敏。体查:神志清,体温38.8℃,咽充血,扁桃体无肿大,心肺正常。诊断:咽炎。给予肌注青霉素G和复方氨基比林,口服氟哌酸和潘生丁。青霉素皮试阴性后,遵医嘱先注射复方氨基比林,当注入复方氨基比林(广东利民制药
其他文献
通过分析CORBA技术的特点和城市轨道交通自动化系统的应用需求特点,指出CORBA技术适用于城市轨道交通自动化系统,并对典型的CORBA产品进行了对比测试和分析.
【教学目标】知识与技能:熟练掌握圆的周长和面积计算方法;能灵活运用相关知识解决生活中的实际问题。过程与方法:让学生经历系统整理知识的过程,感悟构建知识网络的重要性。情感
上周听了一节小学六年级英语课6B unit 6 Planning for the weekends,课文主要围绕周末计划展开话题。在课文内容学完以后,教者设计了一次拓展性的活动。她是这样说的:“Talk wi
随着计算机技术的发展,计算机在医院药学领域中的应用越来越广,以临床药学咨询方面的应用为多见。近几年,国内医院也研制了多个药物信息软件,系统各异。这些软件收载的资料较全、
在当前小学数学课堂教学中,仍然存在着教师讲解、学生重复的机械式和教师示范、学生模仿的操练式教学方式,学生缺乏独立思考的空间,抑制了学生创新意识和实践能力的培养。基础教育课程改革要求改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,提倡自主、合作、探究的学习方式,引导学生发现、实验、调查,使学生富有个性、创造性地学习,培养学生与人交流的能力。  探究式教学是指在教师的指导下,以课堂教学为主阵地
介绍了一种监测铅酸蓄电池电解液密度的新型方法:超声波监测法,该方法适用于供电系统的工作环境。
随着课程改革的逐步深入,数学教学的新形式层出不穷,课堂上热热闹闹,而深入研读数学课本的意识却日渐淡薄。从教师方面来看:数学课本往往被闲置一边,而代之以现代化教学设备展示;公开课不用教材,只用习题纸已成为一种风气,忽略了教材的工具、示范作用。从学生方面来看:在碰到不会做的题目时,教师刚把题目读了一遍,还没讲解,学生们便会喊“会了,会了……”,可当独立完成习题时,往往错误不断;一学期下来,绝大多数学生
1994年12月-1995年3月,我院临床试用了纯中药制剂——太极通天液(中美合资四川太极制药有限公司生产)治疗脑血栓形成、脑血管疾病后遗症及颈椎病痛、高血压.头痛共31例,总有效率
每学期,学校、年级、班级等各个层面都会组织一些教育教学常规活动。反思这些活动,我们发现,有的常规活动几乎是年年一样,岁岁相同。今年这样搞,明年还是这样做,一年又一年,不仅学生乏了味,就连教师也没了热情。   就拿我校每学期组织的优秀作业展览来说,每次学校都要求各班教师推荐10本优秀作业参加学校展览,因为数量少要求高,所以能够参加展览的总是班级那几个佼佼者的作业。一来二去,这样的活动在学生中几乎没有
【摘要】对高中音乐特长生的培养和管理是按两条线进行的。在培养方面,注重的是学生的综合素质和后续持续性发展能力的养成,因而常常兼顾学生的全面发展与个性培养;在管理方面,侧重点在于专业技能与文化课的学习两个层面。  【关键词】高中音乐;特长生;培养;管理  【中图分类号】G624 【文献标识码】A  一、高中音乐特长生的培养  (一)帮助学生做好人生的远期规划和近期规划  任课教师利用自己丰富的教学经