构筑师生间的信赖关系

来源 :福建教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzbenz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
钟启泉在《中国德育》2019年第1期上撰文指出,有作为的教师拥有每天同每一个儿童一起学习的'诱导力'。要诱导儿童,重要的是先构筑信赖关系。有作为的教师是循循善诱的高手.
其他文献
农村学校如何吸引和留住教师是一个世界性难题,对于澳大利亚而言,亦不例外。近日,笔者专程采访了澳大利亚新南威尔士州(以下简称“新州”)国王镇公立小学(Kingstown Public S
营口对城市的经营初见成效,总结其经验主要在于(一)城市管理者思维上的创新与敏锐是经营城市取得成绩的关键.(二)较为准确的城市定位和科学的城市营销策略是取得初步成功的前
海洋藻类的分类学一直是困扰人们的难题 . 应用传统的形态学、生态学等方法对海洋藻类进行分类 , 往往产生结果上较大的分歧 . 传统的生物分类和谱系树的建立是基于对生物表
[设计意图]在喝水环节,幼儿用水杯接水时,常常存在一些不规范的动作:因聊天说笑,忘记关闭水龙头;取杯时,小手握在杯口上,存在卫生隐患;水杯拿不稳,有时会掉在地上;眼睛东张西
本文对传统会计的局限性、人力资源会计的起源、发展与特征等进行了论述.
研究了硒(Na 2SeO3)和碲(Na 2TeO 3)胁迫对钝顶螺旋藻(Spirulina platensis)和极大螺旋藻(Spirulina maximum)生长的影响.结果表明,两种藻对硒、碲表现出不同的耐性.对于S.pl
《福建教育》4月刊(2019年第14期)的关注《寻路STEM教育》的登出可谓恰逢其时,让我们更透彻地了解STEM教育的来龙去脉。基础教育阶段,一个学生到底应该学什么?学多少?怎么学?
“扶贫必扶智”,只有让贫困地区的孩子们接受良好教育,才有可能阻断贫困代际传递。高质量的教育扶贫不仅能助力贫困家庭脱贫致富,还能培养更多优秀人才,进一步激发社会活力。
【设计意图】春季,正是幼儿感受春天美好意境之时,因此我们设计并实施了艺术综合活动“春”。幼儿对艺术的感知感受是综合的,不能只追求某一种艺术技能的表现,应重视培养幼儿
笔者作为一名初中教师,运用上海市青少年科学素质培育行动项目所开发的《城市发展与环境保护》资料包,以拓展活动为主渠道,引导学生解读与探究环境科学问题,把教材中的“科学”在