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获得感来源于获得及获得的过程,是客观获得与主观感受的内在统一。大学生对思政课的获得感是精神方面满足的主观感受,是教师和学生共同努力的结果。学生的获得感与教师的获得感紧密相连、相互影响。大学生对思想政治课是否产生获得感,与其是否对思政课抱有需求和期待直接相关,需要教师和学生共同努力。
论大学生对思想政治课的获得感及其实现途径
【摘 要】
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获得感来源于获得及获得的过程,是客观获得与主观感受的内在统一。大学生对思政课的获得感是精神方面满足的主观感受,是教师和学生共同努力的结果。学生的获得感与教师的获得
【机 构】
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宁夏医科大学马克思主义学院
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2018年01期
【基金项目】
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宁夏回族自治区哲学社会科学规划项目“改革开放以来我国社会主义制度优越性理论发展研究”（17NXBKS04）的阶段性成果
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