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2009年的课改经过实践、时间的证明，顺应了学生的需要，使他们产生优越感，自信心被唤起。2009年的课改顺应了教师的需要，教师爱教。2009年的课改顺应了社会、国家的需要，解决不同职业失衡状态。
浅谈职业教育的课改——呼唤着职业教育的又一个春天
【摘 要】
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2009年的课改经过实践、时间的证明，顺应了学生的需要，使他们产生优越感，自信心被唤起。2009年的课改顺应了教师的需要，教师爱教。2009年的课改顺应了社会、国家的需要，解决不同职
【机 构】
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福建省福鼎市职业中专学校
【出 处】
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作文成功之路(中)
【发表日期】
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2014年6期
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