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民办高校作为高等教育的一份子,无论是在办学质量,还是办学规模上都有了很大的发展.众所周知,师资队伍和招生规模这两方面对民办高校的影响很大,但是办学质量和办学水平的提升同样也离不开那些教学辅助人员.作为民办高校的教辅人员往往容易被忽视,甚至教辅人员的流失也不足以引起民办高校足够的重视.本文基于心理契约的视角,来探讨民办高校教辅人员流失问题.