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高校教师课堂授课水平的提高，势必会对高校培养出更多、更优秀的人才产生极大的推动作用，而青年教师又是高校科研和教学工作的接班人，所以高校青年教师的课堂授课水平的提高是很值得关注的一个问题。而大多数青年教师因为未受过正规的教育教学方面的培训和授课经验贫乏，课堂授课效果也不是很好。本文从青年教师自身角度，分析了怎样提高其课堂授课水平和改善课堂授课效果的方法，以期对青年教师有一定的帮助作用。