【摘 要】
：
案例描述《牛津初中英语》八年级下Unit4 A charity show,这个单元主要是谈论组织一次慈善演出,当课文上到Integrated skills这一节时,为了让学生知道怎样组织一次慈善演出,
论文部分内容阅读
案例描述《牛津初中英语》八年级下Unit4 A charity show,这个单元主要是谈论组织一次慈善演出,当课文上到Integrated skills这一节时,为了让学生知道怎样组织一次慈善演出,我将一节听力技能课改成了一节小组合作学习课。
Case Description “Oxford junior high school English” eighth grade Unit4 A charity show, this unit is mainly about organizing a charity show, when the text to the Integrated Skills section, in order to let students know how to organize a charity show, I will be a Listening skills class into a group of cooperative learning class.
其他文献
在全民重视教育的今天,教育的压力很大,教师面临的压力也很大,以至于很多教师产生了职业倦怠。一般意义上的培训,尽管也有助于促进教师的专业成长,却解决不了职业倦怠这一问
在素质教育的大背景下,情感教育是非常重要的教学方式,利于提高学生的综合素质,尤其是在思想品德课中发挥着非常重要的作用.思想政治课程的教学过程既是学生对知识的认知过程
生本教育主张,教育以学生为本,应实现由“师本教育”向“生本教育”的转变,实现学生积极、主动、活泼、健康地发展.“活的人才教育,不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,
JIT理论出现在20世纪60年代,它以不断消除浪费,进行永无休止的改进为出发点,为企业生产及库存管理的优化提供了新的方法。本文在介绍JIT理论的定义,特点和实施条件的基础上,
近年来，随着农村人口出生率的下降以及中小学布局的调整，许多完全小学变成了不完全小学或教学点。这些初小或教学点具有就近入学、规模较小、管理灵活等优势。就学生而言，有助于解决上学远、上学难、上学贵的问题，特别是低龄儿童方便接受亲情教育，减少安全之忧；也可降低教育成本，为学生节省交通费和食宿费。就教师而言，容易根据学生的特点因材施教，对学生的辅导时间相应较多，有利于素质教育的实施。就管理而言，由于教学点
早期阅读对山区幼儿的人生成长进步会产生重要的作用,它是山区幼儿增长知识,开阔眼界的重要途径.幼儿随着年龄的增长,知识经验和生活经验的不断丰富和积累,教给他们阅读的方
词语、阅读、作文共同构成了小学语文课程,而作文作为语文的核心组成部分,占据着重要作用.教师通过对同学作文写作的指导,可以加强教师对学生语文知识的了解,有助于培养学生
培养孩子的口语交际能力是素质教育和21世纪对高素质人才的需要,农村小学生口语交际的培养更是一个长期而艰巨的任务.美国语言学家N.Chomsky说过:世界上没有人一生下来就会说
“吝啬”一词的含义是什么《?现代汉语词典》解释为“过分爱惜自己的财物,当用不用。”如:他吝啬得一毛不拔。“吝啬”一词在现代社会使用的频率较高,说起它的由来,还有一段
书面表达是由词汇、语法、句法为一体的运用,是对学生英语运用综合能力的考验,是表达思想的重要交流手段.冰冻三尺非一日之寒,因此,短期的教学目标和阶段性的冲刺学习,是不可