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情境教学主要是指教师从教学需要出发，引入、制造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围，进而引起学生的情感体验一种教学方式。情境教学在语文课堂得以广泛应用。本文将立足实际，结合苏教版高中语文教学实例，深入分析如何优化情境创设，让情境引领语文课堂走向高效，让高中语文成为快乐的驿站。
创设情境，让高中语文成为快乐的驿站
【摘 要】
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情境教学主要是指教师从教学需要出发，引入、制造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围，进而引起学生的情感体验一种教学方式。情境教学在语文课堂得以广泛应用。本文将立足
【机 构】
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江苏省淮阴师范学院附属中学
【出 处】
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作文成功之路：高考冲刺（上）
【发表日期】
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2015年6期
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