小学音乐提升课堂合唱有效性的措施分析

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对于小学生来说,合唱教学可以让学生沉浸在和声的艺术中,培养学生的音乐审美能力。当前的小学合唱教学存在较多的问题。教师应该积极探索合理的合唱教学方式,在合唱教学中做到多聆听、多创编、多实践、多评价、多修炼,使学生在合唱学习中体会和声美。本文主要针对小学音乐合唱教学有效性的措施进行研究。
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