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针对我校近十年开展课堂教学督导工作的做法和实践经验,对督导的基本准则、内涵要素、方法技艺、评价标准等,提出了理性思考.以期建立科学化督导、人性化管理的长效机制,达到提高课堂教学质量水平的目的.
课堂教学督导工作之我见
【摘 要】
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针对我校近十年开展课堂教学督导工作的做法和实践经验,对督导的基本准则、内涵要素、方法技艺、评价标准等,提出了理性思考.以期建立科学化督导、人性化管理的长效机制,达到
【机 构】
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辽宁轨道交通职业学院 辽宁沈阳 110027
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2017年16期
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