【摘 要】
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高校本科计算机专业的《数据库原理》课程存在“原理性知识点难以联系数据表象”的问题。SQLSERVER无声演示视频嵌入PPT的方式是一种改进的短视频演示教学方式,引入课堂的目
【基金项目】
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河南省高等教育教学改革研究与实践项目资助(2017SJGLX054,2017SJGLX290)
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高校本科计算机专业的《数据库原理》课程存在“原理性知识点难以联系数据表象”的问题。SQLSERVER无声演示视频嵌入PPT的方式是一种改进的短视频演示教学方式,引入课堂的目的是增强课堂的教学效果,通过视频演示及数据表象分析使学生认识到表象背后的现实意义,并深入理解数据依赖原理,从而极大地融合各个教学层次,更快的达到教学目标。
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