【摘 要】
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课程思政，通俗来说，即在课程教学中对学生开展思想政治教育。在学前教育专业音乐课程教学中开展课程思政，有利于加强美育效果，提升学生综合素养。文章详细阐述了课程思政的内涵，对学前教育专业音乐课程思政的实践意义展开了细致分析。同时，文章从整合教学内容、完善考核体系、组织实践教学活动等角度出发，提出了课程思政背景下学前教育专业音乐课程教学策略，希望对落实音乐课程思政起到助推作用。
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课程思政，通俗来说，即在课程教学中对学生开展思想政治教育。在学前教育专业音乐课程教学中开展课程思政，有利于加强美育效果，提升学生综合素养。文章详细阐述了课程思政的内涵，对学前教育专业音乐课程思政的实践意义展开了细致分析。同时，文章从整合教学内容、完善考核体系、组织实践教学活动等角度出发，提出了课程思政背景下学前教育专业音乐课程教学策略，希望对落实音乐课程思政起到助推作用。
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