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临床基本技能是住院医师规范化培训的核心内容。受当前医疗环境及培训基地实际情况的影响,住院医师的临床技能难以达到规范化培训的要求。诊断学教学是培训临床基本技能的重要环节,建议加强问诊和查体训练、开展模拟教学、规范考核过程体系,对住院医师进行诊断学继续教育,进而改善培训效果,提高培训质量。
加强住院医师规范化培训学员诊断学继续教育的策略思考
【摘 要】
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临床基本技能是住院医师规范化培训的核心内容。受当前医疗环境及培训基地实际情况的影响,住院医师的临床技能难以达到规范化培训的要求。诊断学教学是培训临床基本技能的重
【机 构】
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大连医科大学附属第一医院内科教研室,大连医科大学诊断学实验中心
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2016年3期
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