【摘 要】科学技术飞速发展,在教育领域也是如此,以信息化技术为中心的多媒体教学正改变着我们的传统课堂,使教育变得直观化、具体化,富有感染力。这样的情况在特殊教育领域也是如此,借助信息技术来辅助特殊教育教学是特殊教育教学改革的重要内容。但是,许多老师使用多媒体教学时存在误区,以致适得其反,降低了课堂教学效率,要走出这些误区,必须要明确多媒体教学的真正目的;要坚持教师的主导地位;要考虑不同学生的特点;
看来2011年印度尼西亚可可产量不令人愉快。印尼可可业协会(Askindo)预测,2011年的可可产量仅达43万t,比2010年全国可可产量达到的60万t减少了28.33%。预测可可产量将减少的不仅是
目前的分层方法不能直接用于阵列感应测井曲线的分层。提出了基于阵列感应测井曲线数学和物理特征的分层新方法。利用趋肤效应校正和井眼影响校正后曲线的一阶和二阶导数确定