【摘 要】
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伴随新课改的推行渗透,如何提质增效,转变传统教学模式,成为每一位初中数学教师不可回避的教学热题.思维是学生对已学知识、解题思路进行思考、分析,进而获得问题解决方案的
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伴随新课改的推行渗透,如何提质增效,转变传统教学模式,成为每一位初中数学教师不可回避的教学热题.思维是学生对已学知识、解题思路进行思考、分析,进而获得问题解决方案的学习过程,重视学生思维的开发是实现学生创新能力提升的关键.思维导图教学符合现代化教学纲要,是提升数学质量、开发学生心智的重要教学方法.本篇文章以初中数学教学为例,对思维导图教学法在初中数学教学中的有效应用予以探究,旨在开发学生思维,提升教学质量.
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