论文部分内容阅读
当前，信息技术与学科教学的整合，是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式．在新课程实施背景下，如何善用现代教育媒体，使之有机融入高中物理教学中，实现整合性发展这是每一位教育工作者应更新的教育观念，作为一名教师就要勇于探索，大胆寻求教与学的突破．因此，为了适应信息化社会对高中物理教学提出的新要求，加速高中物理课程教材改革步伐，探索信息技术在高中物理的作用和应用．