论文部分内容阅读
近年来,随着互联网等新技术的发展,以互联网、微信、IPTV等为代表的新媒体正在改变着人们的日常生活、思维方式和价值观。广播电视编导专业是近年来较热门的专业,尤其在独立学院的专业设置方面有着特殊的地位。本文以新媒体在独立学院广播电视编导专业教学中的实践为例,着重研究如何利用新媒体创新广播电视编导专业的教学方法。结合新媒体技术的特点与独立学院电编专业自身的实际情况,优化课程体系,创新教学模式,为学生的学习探究能力和创新能力的培养提供更好的平台。