【摘 要】
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目的:探讨临床路径带教模式在肿瘤内科带教中的应用效果。方法:选择2016年8月-2018年7月于笔者所在医院肿瘤内科实习的医学生88例,根据实习时间的先后顺序分为观察组(n=44)与
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目的:探讨临床路径带教模式在肿瘤内科带教中的应用效果。方法:选择2016年8月-2018年7月于笔者所在医院肿瘤内科实习的医学生88例,根据实习时间的先后顺序分为观察组(n=44)与对照组(n=44),对照组医学生于2016年8月-2017年7月于笔者所在医院肿瘤内科实习,采用传统带教模式,观察组医学生于2017年8月-2018年7月于笔者所在医院肿瘤内科实习,采用临床路径带教模式,比较两组带教效果。结果:观察组带教内容实用性、带教方式先进性、教学灵活性、带教满意度评分均明显高于对照组(P<0.05
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