【摘 要】
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<正>一、教材分析《小柳树和小枣树》是人教版小学语文二年级上册第四单元的一篇课文。该单元主要围绕"怎样看问题、想问题"来选编教材,让学生在寓言、童话故事中感悟生活的
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<正>一、教材分析《小柳树和小枣树》是人教版小学语文二年级上册第四单元的一篇课文。该单元主要围绕"怎样看问题、想问题"来选编教材,让学生在寓言、童话故事中感悟生活的哲理。本篇课文以小学生喜爱的童话故事形式出现,借助小柳树和小枣树的生长情况,赋予它们不同的性格特点,并通过小柳树和小枣树之间的对话,使学生懂得"怎样看待每个人的长与短"这一深刻的道理。二、学情分析二年级学生已经掌握了初步识字的方法,他们喜欢读书和表演,能阅读浅显的课外读物,对童话故事有着浓厚的兴
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