【摘 要】
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为了提升高职院校创新创业教育质量，让创新创业教育与专业教育融为一体，高职院校教师需要突出产教融合的教育教学理念，完成高职院校的人才培养工作。通过分析产教融合背景下二者融合的价值和意义，总结和剖析融合模式运用过程中难以解决的实际问题，制定更具可行性的创新创业与专业教育融合模式，让二者的融合带来意想不到的效果。
【基金项目】
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广西教育科学“十四五”规划2021年度高校创新创业教育专项课题“‘产教融合+社会服务’双螺旋驱动下提升高职学生双创能力路径研究——以广西建设职业技术学院建筑工程专业群为例”（编号：2021ZJY1522；主持人：刘圆圆）;广西教育科学“十四五”规划2021年度高校创新创业教育专项课题“‘双创’背景下机械设备专业群提升学生创业与就业竞争力的策略研究”（编号：2021ZJY1531；主持人：任龙静）；
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为了提升高职院校创新创业教育质量，让创新创业教育与专业教育融为一体，高职院校教师需要突出产教融合的教育教学理念，完成高职院校的人才培养工作。通过分析产教融合背景下二者融合的价值和意义，总结和剖析融合模式运用过程中难以解决的实际问题，制定更具可行性的创新创业与专业教育融合模式，让二者的融合带来意想不到的效果。
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