小学数学讨论式教学中如何组织学生进行有效的合作与交流

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合作学习是一种具有实效性和富有创意的教学方式,能够改善小学数学课堂教学的气氛,有利于提高学生学习的积极主动性,促进学生学业成绩的提升,能够使学生展开自主探索、交流、互动、合作的学习模式,能够给学生提供自由的学习空间,学生能够获得独立获取知识的机会,并能够培养学生自主合作的精神,使学生根据同学的观点了解新知识.
其他文献
2020年上半年,我国绝大多数中小学启用了线上教学方案[1].这一举措令线上教学模式迅速普及化、多样化.在此形势之下,如何推动微课应用继续发展、深化,以加强教育创新,提高学生的文化素养,是主要探讨的内容.
期刊
当前,我国进入中国特色社会主义新时代,在人们生活水平不断提升的过程中,人们越来越向往丰富的精神文化生活,而群众文化活动则是人们追求新生活的重要载体,在社会生活中扮演着重要的角色.群文活动涵盖的内容非常宽广,其中曲艺编创是其中非常重要的一种形式.为了完善大众曲艺对于群文活动的丰富功能,文章重点对曲艺编创的实践问题及其对策进行探讨.
在艺术不断发展演变的过程中,其材料媒介和艺术形式也在随之发生变化.纸材料艺术即以纸为主要材料进行的艺术创作,令纸作为艺术材料也有了其使用功能外的多样化的形态.文章主要通过对中国、韩国以及意大利的艺术发展历史中对纸材料的运用以及对现当代纸材料艺术作品进行分析调研,结合其文化背景因素和发展现状,针对纸作为艺术材料媒介的发展状况进行研究并对其发展前景做出陈述与分析.
智慧课堂作为一种全新的教学模式,在课程教育中得到了广泛的应用.为了不断提高智慧课堂建设和应用的有效性,初中英语教师应该进行科学探究.首先对初中英语课堂教育的现象进行分析,然后分析建设智慧课堂的重要性,最后提出建设智慧课堂的相关建议.
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学习初中语文知识有极其重要的作用,是学习一切学科知识学生的基础.语文教育承担着人格培养和美感教育的历史使命,教师必须有效利用现代信息技术,有效变革语文教学理念,全面促进中学生语文素养的不断提高,形成实际的语文能力.
随着素质教育的不断深入,教学观念、教学形式及教学评价等都发生了质的变化.用传统教育模式中的作业布置和作业设计方式去对待学生,已经不能适应新环境下的教学,重视新形势下的作业设计与实施在学生的成长发展中至关重要.从低年级数学个性化作业设计的重要性着手,探究设计个性化作业的有效措施.
小学生的抽象思维和逻辑推理能力较弱,所以在解决一些数学问题时显得非常吃力,其实这就是因为小学生的思维是具象的,所以在解决问题的时候更习惯于具象思维.所以教师在实际教学过程中应着重培养学生的画图能力,通过“图”具象地向学生展现问题当中各要素的关系以及结构.
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