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物理创造教育目标：不侧重于促进和储存知识，而重在向学生提供有助于创造力开发的教育和指导，发展学生的创造力。从中小学教育来看，应试教育留下了许多难以根除的问题，从全面推行素质教育的观点来看，在教育教学中应注意以下几个问题：
对物理素质教育的思考
【摘 要】
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物理创造教育目标：不侧重于促进和储存知识，而重在向学生提供有助于创造力开发的教育和指导，发展学生的创造力。从中小学教育来看，应试教育留下了许多难以根除的问题，从全面推行素
【机 构】
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河北省武邑中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2011年8期
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