卫校护理专业微生物课教学探索与实践

来源 :世界最新医学信息文摘(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong446
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
微生物学是卫校护理专业重要的医学基础课程,根据专业特点及学生情况,从激发学习热情、明确学习目标、语言通俗易懂、配合实例分析、重视重复、穿插人生道理等方面进行探索,以期让学生扎实掌握基本知识,并能够灵活应用于临床实践。
其他文献
在1998年之后,长江堤防部分堤段采用了垂直防渗墙措施来处理堤身和堤基中存在的渗流隐患问题,但与此同时,也有人担心防渗墙实施后,会影响原有的江水与地下水之间补给排泄关系
β-淀粉样蛋白(βamyloid,Aβ)在海马区的沉积是阿尔茨海默病(Alzheimer′s disease,AD)发病的典型表现,清除或降低Aβ含量是治疗AD的目标之一.较之Aβ生成的增多,体内降解Aβ能
有机光谱分析与药物分析和药物色谱分析组成药学专业本科教学的三大重要专业课程。在基础教学分析化学和现代仪器分析部分章节的基础上,有机光谱分析需要突出其药学特色,与药学
提出了一种新辅助教学方法,即以电子邮件为媒介,建立一种非直接沟通渠道以便学生向教师提问。为评价该方法的可行性和对学生主动提问的促进作用,教学组以合班授课的两个班学