论文部分内容阅读
教育是有性格的,这性格便是教师的特色,当这特色渐渐走向成熟、趋于丰满时,教师的风格便形成了。对于教师的风格,我们所能见到的,只是其外部表现,但其风格的形成却是根植于其内的,是其人格的历练。教师教学风格的形成是教师走向成熟的标志,是教师走向教育自由王国的见证,它昭示着教师对自己的教学能做到游刃有余,对达成教育目标更多一些理性和快捷方式。