论文部分内容阅读
小学生作为学习语文的初级阶段，教给学生正确的学习方法和学习技能，纠正学生在学习中所犯的错误，对促进学生的成长也是相当重要的。讲评课在小学语文教学课程比例中占有很重要的比例，考试是检验学生掌握知识情况的重要工具，老师如何实施讲评课，怎样真正让课堂走入学生心中，实现高效吸收，高效运用，成为当下众多老师研究的重要内容，本文通过对目前讲评课在小学语文中开展的现状进行分析，从老师备课、老师与学生之间如何增加互动在教学中实现高效课堂进行阐述。