论文部分内容阅读
一、以人为本，加强职业道德教育
我在教育战线上辛勤耕耘了30多个春秋。多年的教学、管理实践使我深深懂得教师是学校工作的主体，加强教师队伍建设，提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。因此，担任校长以来，我以人为本，着重在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫，经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，对修订后的《中小学教师职业道德规范》经常学习。要求教师把每一个学生装进心中，关爱每一个学生，促进每一个学生的全面、主动、健康发展。广大教师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念。增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。职业道德素质有很大提高。在校园里，人人听到的都是欢声与笑语，讽刺、挖苦或歧视学生的言语和体罚或变相体罚学生的不良现象早已一去不返。
二、规范管理，身为师生表率
我在学校管理上摸索了一整套经验。对领导班子的管理模式采取“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”，还拟订了一系列的管理制度；在教学管理上尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“探究式学习模式”，在德育工作管理上更是别具一格，强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。在学校管理上，我能做到以身作则，率先垂范。2014年10月大儿媳妇因身体不好，出现早产征兆，儿子在广东打工， 我只好用电话联系租车，让70多岁的老母请送儿媳妇到通山县人民医院生小孩，我没有请一天假，直到星期六再去看望，儿子儿媳为此和我闹得很不愉快。有一次，70多岁的父亲突然生病，白天不能請假，晚上回去看望，来回需要2个多小时的时间，回家后，父亲病情加重，我只好连夜把父亲送到医院检查，办好住院手续后赶回学校迟到了几分钟，学校教师都认为情有可原，我却按制度当月扣了自己10元钱。正是我这种严于律自的做法，感召着学校的全体师生。
三、对外沟通，构建平安校园
我积极寻求外援，优化办学条件。在上级领导的帮助下，向中国社会福利基金会争取到免费午餐，解决了学生的吃饭问题，由于管理规范，2014年学校获得中国社会福利基金会授予的三等奖，2014年春歌唱家邓飞带领20多名志愿者来校开展暖流活动，教育局局长亲自主持会议。2016年春，我积极与倪家村青年协会沟通，投资一万余元，添置了5台饮水机，解决了学生的喝水问题。2016年通过村委村支部联系到黄石工商联及老板来我校与学生一起欢度“六一”。2016年3月我上海启明书社张秋萍女士联系， 捐助我校十几万元创办图书室，让学生能够利用空闲时间看书，大大提高了学生的学习兴趣。2016年8月澳门大学来我校开展了手拉手活动，把外面的先进理念引进来，等等这一些，激发学生的爱心和求知欲，也提高了对我校的知名度，为学校的发展创造了更为有利的条件。
四、狠抓质量，打造高效课堂
质量是立校的根本，我刚接手倪家小学校长的时候，倪家小学的教学质量是不行的，学区统考结果显示很多课程都是倒数，如何改变这种现状呢？作为校长，我勇于担当，常抓不懈。一是制定课程规划。我与教导处按照上级文件精神，制定学校课程规划，开齐课程，开足课时，建立校领导每日巡课制度，杜绝私自调课、空堂、占课等课程管理违规行为。二是打造优质课堂。带领全体教师开展了说课、上课、评课等多种形式的赛课活动。带领教师开展校本研究，建设高效课堂。 自己勇挑重担，接手全校最差的一个班五年级语文，当时没有任何一个老师愿意带这门课。数据显示及格率37%，人评分37%，在王英学区排名倒数第二。我凭着吃苦精神和责任感，注重教法研究和学法探讨，通过二年时间的努力，终于在六年级小考中获得王英学区第二名的好成绩。受到郭组长大会表扬。自己所任教的课程，学生统考成绩在王英学区一直名列前茅。 在长期的教学过程中，形成了自己的教学风格。教学工作不仅有相当好的学校影响，而且也有良好的社会影响。由于教学工作成绩优秀，第31个教师节被评为仙岛湖十大名师之一，刊登在东楚晚报特上。多次被评为县级及乡镇“优秀教师”从而贏得了广大师生和家长的信任和好评，贏得了领导教学工作的主动权，教师们全身心的投身在教育事业上，学校教学质量明显提高，名列学区前茅，2016年倪家小学《教学质量顶呱呱》刊登在东楚晚报上。
五、谦和待人，关爱师生冷暖
我身为一校之长，不但不摆架子，待人处事公正民主，宽厚仁和，而且乐意为师生排忧解难。2011年9月，我调任到谷保小学担任校长，正式上课的第一天中午，我看到程开和港下王的学生吃的都是自带的盒饭，我用手一摸饭盒凉凉的，尝一口饭是冷冷的，这对于一个正在成长的学生来说，怎么受得了，弄不好书没读到多少，把身体拖垮了。我二话没说，第二天就买来煤气灶，碗瓢等餐具，整整两年给孩子们做饭，每星期给孩子们加一餐。既当校长又当炊事员。2014年十月的一天，一位教师突然身患重病，全身疼痛不能下床，我连夜把他送入阳新县人民医院检查治疗，来去四个多小时，回家已经4点多了。四年级学生倪艳霞突然肚子痛，家里只有一个七十多岁的老奶奶在家，我不顾劳累连夜冒雨把她送到阳新县人民医院住院治疗，令生病的老师及其家人深受感动。还有……类似例子真是太多了，不容一一细说。
六、教学创新，培养青年教师
在进行常规教学的同时，我经常参加各级教改教研活动，几乎年年都要主讲校级公开课、示范课、研究课，还多次到 兄弟学校进行交流。近年来，先后12次主讲《将相和》、《猫》、《闻官军收河南河北》、《威尼斯的小艇》《搭石》等公开课，并获得县级及乡镇一、二等奖，教学设计《各具特设民居》获黄石市一等奖。我积极参与或组织教师进行教学研究，从平时的教学实践中， 做了大量的社会调查， 撰写的10多篇论文，获国家级及县级奖。由于教科研成绩突出，2009年评为黄石市骨干教师，阳新县优秀语文教师。 近年来，除了搞好自己担任的教学工作以外，把更多的精力放在培养青年教师上，注重传帮带。大批青年教师在我的培养和指导下，迅速成长为教学骨干。
七、注重实事，改善办学条件
我认为“一个小学校长，权力不大，责任不小。” 为了这份责任，我注重办实事，努力改善办学条件。我每到一所学校的第一个原则就是坚持做点实事，让群众满意，让学生舒心。2013年7月担任倪家完全小学校长，我来到倪家小学，看到学校厕所粪坑都被填满，臭气满天，二百多师生无法上厕，一问才知道，厕所自98普九建成以来，一直没有清理，500元一天都请不到人来清理，群众怕臭，怎么办？我只好利用放假时间，带领三个老师，钻进14米长的粪坑，人直不起身子，佝偻着腰，把砖头粪便全部扒出，两天挑了二百多担，终于把厕所清理干净。没有哪个群众不被感动。三年来，我争取上级拨款 ，学校挤出经费，新建了300平方米的学生食堂，添置了厨房设备，新建门卫室，电路整改，操场硬化，新建校门铁门，教学楼扶手，重建140米围墙，修建自来水工程，图书室装修一新，创办文化长廊，……所有这些都是我秉着勤俭办事的结果，学校办学条件大大改善。倪家村的干部群众都这样说“倪校长真是一个办实事的好校长，学校面貌焕然一新”。由于倪家小学近年来变化很大，倪德云老先生赋诗一首：倪家学校大变样，领导教师日夜忙。原是草地泥操场， 水泥硬化泛白光。厕所清理下粪坑，校长带头为榜样。学生就餐新食堂，餐桌餐具百如样。学生饭菜香又香，晚上睡的新钢床。教室寝室风扇转，丝丝凉风吹学堂。德智体美全发展，成绩丰硕个个强。学校繁荣添异彩，群众感谢倪校长。
我在教育战线上辛勤耕耘了30多个春秋。多年的教学、管理实践使我深深懂得教师是学校工作的主体，加强教师队伍建设，提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。因此，担任校长以来，我以人为本，着重在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫，经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，对修订后的《中小学教师职业道德规范》经常学习。要求教师把每一个学生装进心中，关爱每一个学生，促进每一个学生的全面、主动、健康发展。广大教师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念。增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。职业道德素质有很大提高。在校园里，人人听到的都是欢声与笑语，讽刺、挖苦或歧视学生的言语和体罚或变相体罚学生的不良现象早已一去不返。
二、规范管理，身为师生表率
我在学校管理上摸索了一整套经验。对领导班子的管理模式采取“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”，还拟订了一系列的管理制度；在教学管理上尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“探究式学习模式”，在德育工作管理上更是别具一格，强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。在学校管理上，我能做到以身作则，率先垂范。2014年10月大儿媳妇因身体不好，出现早产征兆，儿子在广东打工， 我只好用电话联系租车，让70多岁的老母请送儿媳妇到通山县人民医院生小孩，我没有请一天假，直到星期六再去看望，儿子儿媳为此和我闹得很不愉快。有一次，70多岁的父亲突然生病，白天不能請假，晚上回去看望，来回需要2个多小时的时间，回家后，父亲病情加重，我只好连夜把父亲送到医院检查，办好住院手续后赶回学校迟到了几分钟，学校教师都认为情有可原，我却按制度当月扣了自己10元钱。正是我这种严于律自的做法，感召着学校的全体师生。
三、对外沟通，构建平安校园
我积极寻求外援，优化办学条件。在上级领导的帮助下，向中国社会福利基金会争取到免费午餐，解决了学生的吃饭问题，由于管理规范，2014年学校获得中国社会福利基金会授予的三等奖，2014年春歌唱家邓飞带领20多名志愿者来校开展暖流活动，教育局局长亲自主持会议。2016年春，我积极与倪家村青年协会沟通，投资一万余元，添置了5台饮水机，解决了学生的喝水问题。2016年通过村委村支部联系到黄石工商联及老板来我校与学生一起欢度“六一”。2016年3月我上海启明书社张秋萍女士联系， 捐助我校十几万元创办图书室，让学生能够利用空闲时间看书，大大提高了学生的学习兴趣。2016年8月澳门大学来我校开展了手拉手活动，把外面的先进理念引进来，等等这一些，激发学生的爱心和求知欲，也提高了对我校的知名度，为学校的发展创造了更为有利的条件。
四、狠抓质量，打造高效课堂
质量是立校的根本，我刚接手倪家小学校长的时候，倪家小学的教学质量是不行的，学区统考结果显示很多课程都是倒数，如何改变这种现状呢？作为校长，我勇于担当，常抓不懈。一是制定课程规划。我与教导处按照上级文件精神，制定学校课程规划，开齐课程，开足课时，建立校领导每日巡课制度，杜绝私自调课、空堂、占课等课程管理违规行为。二是打造优质课堂。带领全体教师开展了说课、上课、评课等多种形式的赛课活动。带领教师开展校本研究，建设高效课堂。 自己勇挑重担，接手全校最差的一个班五年级语文，当时没有任何一个老师愿意带这门课。数据显示及格率37%，人评分37%，在王英学区排名倒数第二。我凭着吃苦精神和责任感，注重教法研究和学法探讨，通过二年时间的努力，终于在六年级小考中获得王英学区第二名的好成绩。受到郭组长大会表扬。自己所任教的课程，学生统考成绩在王英学区一直名列前茅。 在长期的教学过程中，形成了自己的教学风格。教学工作不仅有相当好的学校影响，而且也有良好的社会影响。由于教学工作成绩优秀，第31个教师节被评为仙岛湖十大名师之一，刊登在东楚晚报特上。多次被评为县级及乡镇“优秀教师”从而贏得了广大师生和家长的信任和好评，贏得了领导教学工作的主动权，教师们全身心的投身在教育事业上，学校教学质量明显提高，名列学区前茅，2016年倪家小学《教学质量顶呱呱》刊登在东楚晚报上。
五、谦和待人，关爱师生冷暖
我身为一校之长，不但不摆架子，待人处事公正民主，宽厚仁和，而且乐意为师生排忧解难。2011年9月，我调任到谷保小学担任校长，正式上课的第一天中午，我看到程开和港下王的学生吃的都是自带的盒饭，我用手一摸饭盒凉凉的，尝一口饭是冷冷的，这对于一个正在成长的学生来说，怎么受得了，弄不好书没读到多少，把身体拖垮了。我二话没说，第二天就买来煤气灶，碗瓢等餐具，整整两年给孩子们做饭，每星期给孩子们加一餐。既当校长又当炊事员。2014年十月的一天，一位教师突然身患重病，全身疼痛不能下床，我连夜把他送入阳新县人民医院检查治疗，来去四个多小时，回家已经4点多了。四年级学生倪艳霞突然肚子痛，家里只有一个七十多岁的老奶奶在家，我不顾劳累连夜冒雨把她送到阳新县人民医院住院治疗，令生病的老师及其家人深受感动。还有……类似例子真是太多了，不容一一细说。
六、教学创新，培养青年教师
在进行常规教学的同时，我经常参加各级教改教研活动，几乎年年都要主讲校级公开课、示范课、研究课，还多次到 兄弟学校进行交流。近年来，先后12次主讲《将相和》、《猫》、《闻官军收河南河北》、《威尼斯的小艇》《搭石》等公开课，并获得县级及乡镇一、二等奖，教学设计《各具特设民居》获黄石市一等奖。我积极参与或组织教师进行教学研究，从平时的教学实践中， 做了大量的社会调查， 撰写的10多篇论文，获国家级及县级奖。由于教科研成绩突出，2009年评为黄石市骨干教师，阳新县优秀语文教师。 近年来，除了搞好自己担任的教学工作以外，把更多的精力放在培养青年教师上，注重传帮带。大批青年教师在我的培养和指导下，迅速成长为教学骨干。
七、注重实事，改善办学条件
我认为“一个小学校长，权力不大，责任不小。” 为了这份责任，我注重办实事，努力改善办学条件。我每到一所学校的第一个原则就是坚持做点实事，让群众满意，让学生舒心。2013年7月担任倪家完全小学校长，我来到倪家小学，看到学校厕所粪坑都被填满，臭气满天，二百多师生无法上厕，一问才知道，厕所自98普九建成以来，一直没有清理，500元一天都请不到人来清理，群众怕臭，怎么办？我只好利用放假时间，带领三个老师，钻进14米长的粪坑，人直不起身子，佝偻着腰，把砖头粪便全部扒出，两天挑了二百多担，终于把厕所清理干净。没有哪个群众不被感动。三年来，我争取上级拨款 ，学校挤出经费，新建了300平方米的学生食堂，添置了厨房设备，新建门卫室，电路整改，操场硬化，新建校门铁门，教学楼扶手，重建140米围墙，修建自来水工程，图书室装修一新，创办文化长廊，……所有这些都是我秉着勤俭办事的结果，学校办学条件大大改善。倪家村的干部群众都这样说“倪校长真是一个办实事的好校长，学校面貌焕然一新”。由于倪家小学近年来变化很大，倪德云老先生赋诗一首：倪家学校大变样，领导教师日夜忙。原是草地泥操场， 水泥硬化泛白光。厕所清理下粪坑，校长带头为榜样。学生就餐新食堂，餐桌餐具百如样。学生饭菜香又香，晚上睡的新钢床。教室寝室风扇转，丝丝凉风吹学堂。德智体美全发展，成绩丰硕个个强。学校繁荣添异彩，群众感谢倪校长。