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目的:探讨病区护理带教的方法,提高临床护理教学质量。方法:在2年时间内,通过着重做好带教的几个重点环节的管理及增进师生思想情感交流两个层面的工作,提高了病区护理带教质量。结果:病区带教质量提高了15.7%,护生对病区带教的满意度提高了25%。结论:通过上述方法,能够提高临床护理带教质量。
浅谈病区护理带教的方法与体会
【摘 要】
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目的:探讨病区护理带教的方法,提高临床护理教学质量。方法:在2年时间内,通过着重做好带教的几个重点环节的管理及增进师生思想情感交流两个层面的工作,提高了病区护理带教质
【机 构】
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遵义医学院附属医院
【出 处】
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当代医药论丛：下半月
【发表日期】
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2013年1期
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