湖南省基层常见慢性病及基层医师中医临床胜任力调查分析

来源 :卫生职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sgrwflh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 了解湖南省基层医师使用中医药治疗的常见慢性病病种及基层医师中医临床胜任力.方法 2020年4—5月使用问卷星在湖南省各基层医疗机构随机抽取728名基层医师线上填写调查问卷.结果 高血压、糖尿病等疾病为基层医师使用中医药治疗的常见慢性病.57.01%的被调查者使用中药处方比例低于40%;在中医特色诊疗技术、慢性病中医临床诊疗能力、慢性病中医养生指导能力方面均有较强的提升需求.结论 高血压、糖尿病等疾病为湖南省基层中医诊疗应重点针对的疾病;湖南省基层医师中医临床胜任力较差,有较大的提升空间.
其他文献
众所周知,对于学生的美德教育工作是小学德育工作的一项十分重要的内容,而这项工作的目的,在于使学生养成良好的行为习惯,在做好学习知识的同时,也应做好良好的行为习惯,成才的之前必先要明白如何作为一个人,我们培养的不是仅知道学科知识而不知传统文化礼仪道德的废材,而是可以传承文化为国效力的人才。中华民族在历史长河的发展之中,形成了内容极为丰富的优良传统,而这些传统美德,深深的熔铸在我们以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神之中。也因此,作为教育者,在小学的教学中,应该做好经典文化以
在进入到信息时代之后,传统的教学模式也发生了很大的改变。教师们不能够仅仅还利用课本和黑板进行教学,更需要去合理的利用信息技术去帮助自己更好地开展教学。在当下的信息时代当中,教师们的教学方法和技术也需要进行改变和更新。小学语文教师在进行教学时,应该合理的将信息技术应用到教学当中,利用信息技术来完成教学改革,帮助学生们更好地理解和掌握语文知识,与此同时来提升教学质量,保障小学语文教学可以更高效地开展。
目的 探讨BEST培训联合OSCE模式在中西医结合护理专业学生手术室实习带教中的应用效果.方法 将2019年2月至2020年12月在我院手术室实习的70名中西医结合护理专业实习生分为观察组和对照组,各35例,对照组实施传统教学和考核模式,观察组采用BEST培训联合OSCE考核模式,比较两组护理理论考试和实践技能考核成绩、综合能力、团队能力及教学满意度.结果 观察组护理理论考试及实践技能考核成绩显著优于对照组,综合能力及团队能力均显著优于对照组;观察组教学满意度为85.71%,高于对照组的42.86%.结论
目的 探讨基于心肺复苏虚拟仿真平台的混合式教学模式在急诊科临床教学中的应用效果.方法 选择2020年3—7月于急诊科临床实习的本科护生30人为对照组,2020年9月至2021年1月实习的本科护生30人为研究组.对照组采用常规方式进行团队式心肺复苏急救教学,研究组采用基于心肺复苏虚拟仿真平台的混合式教学模式.比较两种教学模式下护生的学习成绩、教学效果评价及评判性思维能力等.结果 研究组理论考试成绩、技能考核成绩、教学满意度、评判性思维倾向量表得分均高于对照组.结论 基于心肺复苏虚拟仿真平台的混合式教学模式在
长期以来,在应试教育和旧教育观念的影响下,我们的语文教学基本上是以教材为中心,按照大纲所列知识点进行机械化、单一化的教学,把语文课变成各种分析课,从词句分析到层次分析,从中心分析到写作特点分析,最终导致很多人“无语无文”;要实现真正的教学,在素质教育意义上要注意以下几个方面,必须改革课程结构,运用现代课堂理论,压缩和分解原有的必修课,增设读写课、鉴赏课和实践课,为学生创造、整合、提升和拓展学习环境,让学生走进广阔的汉语世界,在实践中积极探索语言的奥秘,促进学生的学习生活中为了培养他们的汉语能力,他们应该对
新一轮的课程改革浪潮席卷而来,教师在新课标的指导之下,需要重新思考人才培养的问题,不能片面追求学生得高分,而是要解决把学生培养成什么样的人的问题。以道德为核心的价值观教育的目标已经逐渐成为新课改教育依赖的主要人才培养目标,也是一个贯穿新课改教育全过程的整体性价值观要求。而道德与法治课程教育作为我国义务教育阶段培养青少年学生的核心思想道德素养和价值观的主要课程,在引领学生全面发展方面发挥着至关重要的作用。
辅导员是高校心理育人的主体,但因其缺少心理健康教育专业知识和心理疾病应对经验,在处理学生心理问题时常常受限,其自身心理压力也很大.通过整合高校心理健康教育专家资源、附属医院心理卫生中心临床专家资源,为辅导员进行心理健康教育理论和心理应急事件处置能力培训,可以提升辅导员心理育人能力,改善其心理健康状态.
随着社会的不断进步,科学技术的不断发展以及新课程改革不断深入,人们对于学校教育的要求也在不断的提升和提高。对于学校而言为了适应新情况,也要不断进行教育教学方面的改革和创新。同样对小学语文而言,作为九年义务教育中的基础性的学科,阅读则是这门基础性学科中最为重要的部分。为了适应新情况小学语文的课堂教学的方式和方法也要不断的进行更新和改变。其中最为具有代表性的就是将电教技术与小学语文教育教学结合起来。因此,本文将立足小学语文课程教学现状的基础上,对电教手段在小学语文课堂中的有效运用展开相关的分析和探讨。
目前,我国许多中学生存在心理健康问题。中学生的心理健康问题逐年增多,直接影响到中学生的健康成长。本文将从分析当前中学生心理健康存在的问题入手,及时分析问题产生的原因。本文根据实际情况,提出了全面促进中学生快乐健康成长的合理化建议。
随着服装行业的不断发展和进步,在中职学校服装专业教学中融入工匠精神,可以更好的培养学生的敬业精神和创新能力,真正把学生教育成为国家需要的技能型人才。本文主要解读工匠精神的内涵以及在服装专业教学中融入工匠精神的有效对策。