【摘 要】
:
为文冠果在新疆的进一步推广应用提供科学依据,将19个文冠果种源进行播种育苗试验,研究不同种源文冠果苗期的生长特性及影响因子。结果表明:牡丹江、1号、坤6及经7在各个时期
【机 构】
:
新疆农垦科学院,中国林业科学研究院
论文部分内容阅读
为文冠果在新疆的进一步推广应用提供科学依据,将19个文冠果种源进行播种育苗试验,研究不同种源文冠果苗期的生长特性及影响因子。结果表明:牡丹江、1号、坤6及经7在各个时期的株高、地径及冠幅均表现最好,经1、椅22及红5表现较差;不同种源文冠果叶片数量存在明显差异,整体变化在12~35片,牡丹江叶片数最多,为35片,与其他种源间差异显著(P<0.05),经22、红补4及经18的叶片数较少;聚类分析将19个种源划分为4组,第1组牡丹江综合表现最优,第4组的红补4和坤160等12个种源长势较差。日平均气温与文冠果株高和冠幅呈极显著正相关(P<0.01),日平均相对湿度与地径呈显著负相关(P<0.05),平均风速与文冠果株高、地径及冠幅无相关性。
其他文献
<正>一、高考命题趋势与题型1.根据分子式确定同分异构体数目;2.利用物质的性质推测同分异构体;3.根据结构特点推知官能团的位置及同分异构体的数目;
通过对勒·柯布西耶的晚期作品威尼斯医院的重新解读.剖析了医院从三位艺术家的作品研究中得出了医院病人单元.并使之成为元素.发展成了最终的颠覆传统的功能组织和结构形态,
初中数学是义务教育阶段的一门重要课程,对于培养学生的逻辑思维和创新意识有着重要作用.随着新课改的推进,初中数学的教学目标更强调学生在学习中的主体地位,促使学生在学习
在"互联网+"时代,借助新兴技术探究混合式教学,为提升教学效果、改善教学环境提供了无限可能。如何利用技术提升混合式教学效果——深度学习,成为研究者普遍关心的话题。文章
针对新形势下的森林防火问题,深刻阐述了其重大现实和历史意义,分析了国内外森林防火形势,并对森林火灾的科学预防提出切实可行的对策。
建立校外实践教学基地是提高学生实践能力和社会适应力的必然选择,也是提高人才培养质量的重要方式。旅游管理专业校外实践教学基地虽然取得了一些成绩,但也存在规模小、合作
通过引入智能超市的概念,在分析无线射频技术(RFID)特点的基础上,构建了一个超市RFID应用系统的解决方案;介绍了商品从入库到配送的流转过程,并对方案中涉及到的智能货架,智
<正>《英语课程标准》提倡教师为学生创设良好的语言环境和提供大量的语言实践机会,使学生通过体验、感知、实践、参与和交流学习语言。英语课程的总目标之一就是使学生掌握
柯布西耶的建筑五要素——底层架空、自由平面、自由立面、横向长窗和屋顶花园,在其设计的萨伏伊别墅里得以简明而精确的再现。然而类似汽车外壳所隐藏的内部复杂的功能系统,