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<正>教与学是一个师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。传统教学理念"重教轻学",即"教—学",课堂气氛沉闷,教学过程没有激情,没有情感交流,导致学生的智力得不到开发,个性得不到张扬。新课程强调"教会学生学习",即"学—教",要求教师创设丰
浅谈新课程下的小学低段数学教与学
【摘 要】
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<正>教与学是一个师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。传统教学理念"重教轻学",即"教—学",课堂气氛沉闷,教学过程没有激情,没有情感交流,导致学生的智力得不到开发,个
【机 构】
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山西省沁源县实验小学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2012年05期
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