【摘 要】
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死亡观教育作为一种＂向死而生＂的教育,已经受到国内学者较多的关注,但由于死亡观教育的学科定位问题没有得到很好的解决,严重阻碍和制约了这项教育的普遍开展。把死亡观教育纳
【基金项目】
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教育部人文社会科学规划基金项目“思想政治教育视阈下的中西死亡观比较研究”（编号：10YJA710007）,黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目“思想政治教育视域下的中西死亡伦理观比较研究”（编号：11554205）成果之一.
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死亡观教育作为一种＂向死而生＂的教育,已经受到国内学者较多的关注,但由于死亡观教育的学科定位问题没有得到很好的解决,严重阻碍和制约了这项教育的普遍开展。把死亡观教育纳入到思想政治教育学科体系中可以使零散的死亡教育、生命教育或生死教育找到学科归属,有利于此项教育在学校开展;把死亡观教育纳入到思想政治教育学科体系中,符合思想政治教育目标的要求,是完善思想政治教育学科内容的需要,也是马克思主义关于个人全面发展理论的需要。
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