读《教师的五重境界》有感

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河南省工业学校每年都会为教师选购教育方面的图书,促使教师提高业务能力。今年,学校为我们挑选和购买的书中有班主任专家万玮的最新教育随笔集《教师的五重境界》。作者总结了为师从教的五种境界,即教知识、教方法、教状态、教人生、教自己,系统地阐述了教师专业发展的阶段和实现途径。笔者对此书认真地读了几遍,对其中一篇《"负数"教育》感触颇深。
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